Slutseminariet i mars lockade ett femtiotal deltagare från hela Svenskfinland och från hela fältet med rektorer, kommunrepresentanter och konstlärare. Vippe Leminen är glad över uppslutningen på webbinariet där projektets tre första år summerades.
- Vi hörde ett viktigt och tankeväckande inlägg av teaterläraren Anna Moberg om hur timlärarnas arbetsbild inom grundläggande konstundervisning kan se ut, och vad som behövs för att förbättra lärarnas arbetsbild. Bland annat tvålärarmodellen lyftes fram som en lösning. Vi fick också höra ungdomar i Raseborg och Hangö berätta om deras erfarenheter av att påverka kulturen och konstundervisningen i deras hemkommuner genom pilotförsöket Ansvarsagenterna som SKAPA Position-projektet initierat, berättar Vippe Leminen.
De främsta insikterna av projektet Kulturum åren 2023–2026 är hur viktigt det är att engagera lärare och pedagoger till kollegialt utbyte. Verksamheten ska också förankras starkt i barnets rättigheter och den nationella barnstrategin och engagera barn och unga till att delta och påverka. Strukturerna hålls i gång av dem som administrerar konstundervisning, och där har projektet fortsättningsvis en viktig roll.
- Vi behöver också engagera rektorer, verksamhetsledare, administrativ personal, forskare, lärare och tjänsteinnehavare vid myndigheter för diskussion och utveckling. Kulturum kommer att fortsätta satsa på samarbete och samverkan såväl lokalt och regionalt som på nationell och internationell nivå kring de frågor som vi delar oavsett språk. Den röda tråden är att arbeta för en tillgängligare och mer jämlik konst- och kulturfostran.
Tematräffar på nätet
- Responsen vi fått från fältet har varit uppmuntrande och konstruktiv. Många har upplevt att de fått mycket ut av att regelbundet mötas genom de nätverksträffar och konferenser Kulturum anordnat. Vi har fått utvecklingsförslag för hur vi kan bli bättre på att kommunicera om våra evenemang och hur vi kan engagera lärare, speciellt de med deltids- eller timanställning, som ofta blir utan kollegialt stöd i sin arbetsvardag. Det här kommer att synas i den fortsatta verksamheten.
Våren 2026 kommer Kulturum att ordna tematräffar online och starta ett nytt lärarnätverk. Nätverksträffarna bidrar med erfarenhetsutbyte och samtal kring aktuella frågor och utvecklingsprojekt inom konst- och kulturfostran. Tematräffarna tillför också olika perspektiv och idéer om konstundervisningens utveckling i relation till den nya lagreformen om grundläggande konstundervisning. Idéer och önskemål om teman för de kommande träffarna tas gärna emot, hälsar Vippe Leminen.
Grundläggande konstundervisning i daghem
Info om träffen 16.4
Teaterskolornas och teaterundervisningens nuläge och framtid
Info om träffen 21.5
