Material

En granskning visar på stora skillnader i personaltillgång och behörighet samt i språkförhållanden på daghemmen i Svenskfinland.

Sydkustens landskapsförbund har kartlagt behörigheten hos daghemspersonalen i de tvåspråkiga kommunerna i Finland. Förutom personaltillgång har barnens språkbakgrund samt daghemmens språkstrategier utretts. Utredningen är en uppföljning av tidigare utredningar Sydkusten genomfört för sina medlemskommuner. Utredningen omfattar 30 tvåspråkiga kommuner i Svenskfinland.

 

Sydkusten utger sin årsrapport i samband med förbundsmötet i april varje år. Rapporten kompletterar den verksamhetsberättelse som ingår i årsmöteshandlingarna och ger en mera heltäckande bild av verksamheten i text, bild och siffror.

Pedagogiskt material som Sydkustens ordkonstskola utarbetat för 10 böcker riktade till elever i årskurs 5.

Materialhäftet med ordkonstuppgifter skickades i januari 2019 tillsammans med bokpaketen till 150 skolor. Projektet gjordes tillsammans med Förbundet Hem och skola med understöd från Lisi Wahls stiftelse.

Materialet är utvecklat av Sydkustens ordkonstskola.

Projektet Föreningar tillsammans genomfördes från 1 september 2016 till 30 juni 2018 i huvudstadsregionen och slutrapporten är nu klar. I rapporten beskrivs bakgrunden till projektet, projektets utförande och slutsatser, samt idéer för framtiden, för att stärka samarbetet och dialogen mellan lokala organisationer. Ett livskraftigt föreningsliv är viktigt för att ge medborgarna möjlighet att bli mera delaktiga i den konkreta planeringen av lokalsamhället också på svenska.

Ladda ner stadgar för Sydkustens landskapsförbund rf här.

Sydkusten utger sin årsrapport i samband med förbundsmötet i april varje år. Rapporten kompletterar den verksamhetsberättelse som ingår i årsmöteshandlingarna och ger en mera heltäckande bild av verksamheten i text, bild och siffror.

Pedagogiskt material som Sydkustens ordkonstskola utarbetat för 10 böcker riktade till elever i årskurs 1.

Materialhäftet med ordkonstuppgifter skickades i januari 2018 tillsammans med bokpaketen till skolor som ansökt om paketen. Projektet gjordes tillsammans med Förbundet Hem och skola med understöd från Lisi Wahls stiftelse.

Materialet är utvecklat av Sydkustens ordkonstskola.

Fortbildning genom kollegialt lärande inom småbarnspedagogiken.

Rapporten är resultatet av ett pilotprojekt där man undersökt en ny fortbildningsmodell för småbarnspedagogiken i Svenskfinland. Lena Nyholm fungerade som projektledare och hon har också sammanfattat rapporten.

Rapporten kan beställas från Sydkustens kansli.

 

Katarina von Numers-Ekman fungerade som finlandssvensk läsambassadör 2014-1027. Efter långt över hundra besök i skolor, på dagvårdsenheter och bibliotek i hela Svenskfinland, på Åland och på flera språköar sammanfattar hon nu sina insikter och kommer medförslag till nya läsfrämjande åtgärder i slutrapporten Hur skapar vi goda läsare i Svenskfinland?

Idématerial för Hanna Lundströms och Maija Hurmes bok Rassel, prassel, puss. Poesi för nybörjare (Schildts&Söderströms, 2015) sammanställt av Katarina von Numers-Ekman och Johanna Sallinen.