Material

Nagu-nalles egen bok är skriven av Henrika Andersson och illustrerad av Christel Rönns. Uppgifterna får användas fritt men texterna och bilderna får inte tas ur sitt sammanhang eller användas för andra syften. Berättelsen finns också uppläst som 24 enskilda kapitel av författaren på Youtubekontot de finlandssvenska läsambassadörerna.

Materialet är utformat av de finlandssvenska läsambassadörerna och boken finns att läsa på Ebban. Copyright innehas av läsambassadören Henrika Andersson.
 
 

ZOO #1: Virala genier är den första boken i en skratta-högt serie om tonårspojken Atlas  skriven av Kaj Korkea-aho och Ted Forsström med illustrationer av Pentti Otsamo. Boken finns som e-bok på Ebban.

Målgrupp: 10-14

Det pedagogiska materialet innehåller såväl frågor som skriv- och läsuppgifter och en del interaktiva uppgifter som eleven kan göra under läsningens gång. Materialet omfattar hela boken och integrerar även tv-serien (producerad för Yle våren 2020) med uppgifter för varje enskilt kapitel.

Materialet är utformat av de finlandssvenska läsambassadörerna.

Det pedagogiska materialet innehåller såväl frågor som skriv- och läsuppgifter och en del interaktiva uppgifter som eleven kan göra under läsningens gång. Materialet omfattar hela boken med uppgifter för varje enskilt kapitel.

Målgrupp: 12-16

Boken finns som e-bok på Ebban och även som pdf på Förlaget M:s hemsida.

Materialet är utarbetat av de finlandssvenska läsambassadörerna.
 

Pedagogiskt material som Sydkustens ordkonstskola utarbetat för tio böcker riktade till elever i årskurs 1.

Materialhäftet med ordkonstuppgifter skickades i januari 2020 tillsammans med bokpaketen till skolor som ansökt om paketen. Projektet gjordes tillsammans med Förbundet Hem och skola med understöd från Lisi Wahls stiftelse.

Materialet är utvecklat av Sydkustens ordkonstskola.

Handledning med läsinspiration för småbarnspedagoger som Sydkustens ordkonstskola utarbetat till sju barnböcker. Daghem fick ansöka om bokpaket som sändes ut hösten 2019 till 200 daghem och ytterligare 100 daghem våren 2020. Projektet är finansierat av Brita Maria Renlunds stiftelse sr.

Materialet är utvecklat av Sydkustens ordkonstskola.

Målet med projektet var att dokumentera och presentera skärgårdshistoria med hjälp av ljud och film. Inom projektet producerades ett fyrtiotal filmer, ljudmiljöer skapades, animationer gjordes och berättelser och ljud spelades in för att kunna levandegöra historia i skärgårdsmuseerna. Materialet finns tillgängligt på museerna via QR-koder samt på webbplatsen historiarum.fi.

En granskning visar på stora skillnader i personaltillgång och behörighet samt i språkförhållanden på daghemmen i Svenskfinland.

Sydkustens landskapsförbund har kartlagt behörigheten hos daghemspersonalen i de tvåspråkiga kommunerna i Finland. Förutom personaltillgång har barnens språkbakgrund samt daghemmens språkstrategier utretts. Utredningen är en uppföljning av tidigare utredningar Sydkusten genomfört för sina medlemskommuner. Utredningen omfattar 30 tvåspråkiga kommuner i Svenskfinland.

 

Sydkusten utger sin årsrapport i samband med förbundsmötet i april varje år. Rapporten kompletterar den verksamhetsberättelse som ingår i årsmöteshandlingarna och ger en mera heltäckande bild av verksamheten i text, bild och siffror.

Pedagogiskt material som Sydkustens ordkonstskola utarbetat för 10 böcker riktade till elever i årskurs 5.

Materialhäftet med ordkonstuppgifter skickades i januari 2019 tillsammans med bokpaketen till 150 skolor. Projektet gjordes tillsammans med Förbundet Hem och skola med understöd från Lisi Wahls stiftelse.

Materialet är utvecklat av Sydkustens ordkonstskola.

Projektet Föreningar tillsammans genomfördes från 1 september 2016 till 30 juni 2018 i huvudstadsregionen och slutrapporten är nu klar. I rapporten beskrivs bakgrunden till projektet, projektets utförande och slutsatser, samt idéer för framtiden, för att stärka samarbetet och dialogen mellan lokala organisationer. Ett livskraftigt föreningsliv är viktigt för att ge medborgarna möjlighet att bli mera delaktiga i den konkreta planeringen av lokalsamhället också på svenska.